برای ماه محرم , به سفارش مربی خوبمون خانم نوروزی ,کلمه ی یاحسین ( توخالی) رو سرج کردم ولی موفق به یافتن نشدم لذا از خاله لیلای عزیز خواستم که اگر می تونن کمکم کنن.

ممنون از خاله لیلای عزیز که این متن زیر رو برامون پیدا کردن و  تو سایتشون گذاشتن.

ان شا الله از  کار در خانه بچه ها  ((مثل گوسفندان عید قربان)) نمایشگاه دیواری خواهیم گذاشت.

تصویری از پنج تن آل عبا    

3-    مهربانی

نوع فعالیت: بحث و گفتگو – مشاهده – ارائه راه حل

هدف: تقویت مهارت­های اجتماعی – توانایی حل مسئله

معلم عکس گربه­ای را به کلاس می­آورد که بالای درخت گیر کرده، از نوآموزان می­خواهد تا هر کدام یک راه حل برای پایین آوردن گربه بگویند، سپس عکس همین گربه را به آن­ها می­دهد تا راه حل خود را برای کمک به گربه روی تصویر بکشند. در پایان معلم حدیث «ارحم ترحم» را می­آموزد.

4-     قصه سه موش کوچک

نوع فعالیت: قصه­گویی – بحث و گفتگو – نقاشی

هدف: انتخاب راه حل صحیح

سه تا موش کوچولو دور از خانه­هایشان با هم بازی می­کردند که ناگهان دم­هایشان به هم گره خورد و هر چه کشیدند دم­هایشان باز نشد، هر سه به هر طرفی رفتند دم­هایشان باز نشد. از گربه کمک خواستند اما پنجه­هایش خیلی تیز بود، از روباه کمک خواستند اما می­خواست به آن­ها کلک بزند، سپس به یک گنجشک رسیدند او که خیلی مهربان بود با 3 شماره نوک خود را به دم آن­ها زد، دم آن­ها را از هم باز کرد و سپس از او تشکر کردند و به سمت خانه رفتند.

5-     حالا چه کار کنم؟

نوع فعالیت: مشاهده – بحث و گفتگو – نقاشی

هدف: تقویت مهارت­های زندگی – توانایی حل مسئله

معلم نقاشی­ای را به کلاس می­آورد که در هر مرحله از داستان اتفاقی رخ داده، در پایان قصه و در قسمت آخر، نوآموزان راه حلی برای مشکل موجود در قصه پیدا کرده و آن راه حل را می­کشند.

6-    استعدادهای واقعی

نوع فعالیت: مشاهده – بحث و گفتگو – ارائه راه حل

هدف: بروز خلاقیت – تقویت مهارت­های زندگی

معلم چند مسابقه مختلف در زمینه­های مختلف (هنری، ذهنی، جسمی و ...) به راه می­اندازد و در هر مسابقه تعداد مشخصی برنده اعلام شده و نامشان روی تخته در زیر رشته­ی مورد نظر نوشته می­شود، در پایان معلم به نوآموزان توضیح می­دهد که هر فرد توانایی­های خاصی دارد و اگر قرار بود همه دارای همه­ی استعدادها و توانایی­ها باشند، در پایان همه برنده اعلام می­شدند و به تمامی نوآموزان با توجه به استعدادهایشان جایزه می­دهد (مثلاً به نوآموزانی که از لحاظ جسمی برتر بودند توپ یا طناب می­دهد).

7-    نان نعمت خداست

نوع فعالیت: بحث و گفتگو – کاردستی

هدف: تقویت انس با خداوند – پیدا کردن راه­حل منطقی

معلم به هر نوآموز مقداری نان می­دهد و از آن­ها می­خواهد تا این نان­های تازه را بخورند، سپس از آن­ها می­پرسد که با نان­های اضافی چه کار کنند و از آن­ها  می­خواهد تا راه­حل­های مختلفی ارائه دهند (برای مثال دادن به پرندگان، ریختن در آب پارک­ها، گذاشتن در یخچال برای استفاده بعدی)؛ سپس به آن­ها مقداری گل رس می­دهد تا هر کس نان خود را درست کند و حدیث «اکرم الخبز» را به آن­ها آموزش می­دهد.

8-    اگر دوچرخه­ام می­توانست حرف بزند

نوع فعالیت: بحث و گفتگو

هدف: تقویت مهارت­های ذهنی- زبانی

نوآموزان در کنار هم می­نشینند و هر کدام در مورد اینکه اگر دوچرخه، پالتو، کفش، قاشق، مداد، یخچال، خانه، 
اسباب­بازی و ... می­توانست حرف بزند چه می­گفت وارد دنیای خیال می­شوند.

9-     اسراف نکنیم

نوع فعالیت: بحث و گفتگو – مشاهده – نقاشی

هدف: تقویت مهارت­های اجتماعی – آشنایی با نعمت­های خداوند

معلم مقداری آب به کلاس می­آورد و می­گوید که این آب باقی مانده آب­های استفاده شده در طول روز است، حالا بچه­ها پیشنهاد می­دهند که با این آب­ها چه کارهایی می­توان کرد و سپس معلم آیه­ی «کلوا و اشربوا و لاتسرفوا» را به آن­ها می­آموزد و از آن­ها می­خواهد تا راه حل خود برای استفاده از این آب را در دفتر بکشند.

10-   تیرک توتم

نوع فعالیت: بحث و گفتگو – کاردستی

هدف: تقویت مهارت­های زندگی – پرورش ذوق هنری

معلم در مورد اینکه هر عضو خانواده شما نماد چه حیوانی است با بچه­ها بحث و گفتگو می­کند و از آن­ها می­خواهد تا نظرشان را در مورد اینکه هر کس چه حیوانی است بگویند، سپس از آن­ها می­خواهد تا حیوانات مورد نظر را روی مقوا کشیده و سپس روی یک چوب بستنی بچسبانند.

11- خدا نگهدار ماست

نوع فعالیت: قصه­گویی – نقاشی – نمایش خلاق

هدف: تقویت مهارت­های زندگی – انس با خداوند

معلم قصه مادر مرغی را برای بچه­ها می­گوید که چگونه در مقابل حمله و خطر حیوانات دیگر مانند گربه، گرگ و سایر حیوانات از جوجه­هایش به تنهایی محافظت می­کند و از نوآموزان می­خواهد تا تصور کنند که جای این جوجه­ها هستند و نمایش آن را با چشم­های بسته اجرا می­کنند و سپس می­گوید همانطور که پدرها و مادرها مراقب فرزندانشان هستند، خداوند نیز مراقب همه­ی موجودات است و در پایان می­پرسد شما دوست دارید از چه چیزهایی محافظت کنید؟

حال نقاشی چیزهایی و کسانی که دوستشان دارید را بکشید.

12-  آشنایی با رفتارهای درست یا نادرست

نوع فعالیت: مشاهده – بحث و گفتگو – رنگ­آمیزی

هدف: تقویت مهارت­های اجتماعی

معلم تصاویر مختلفی از رفتارهای درست و نادرست را به کلاس می­آورد و در مورد هر کدام جداگانه بحث و گفتگو می­کند، سپس از نوآموزان می­خواهد تا رفتارهای درست را پیدا کرده و رنگ بزنند.

13- آشنایی با خطرات اطراف ما

نوع فعالیت: مشاهده – بحث و گفتگو – پانتومیم – رنگ­آمیزی

هدف: تقویت مهارت­های اجتماعی – تقویت مهارت­های زبانی

معلم تصاویر مختلفی از خطرات موجود در محیط پیرامون را به کلاس می­آورد و در مورد هر کدام با نوآموزان بحث و گفتگو می­کند، سپس از نوآموزان می­خواهد تا رفتارهای درست را پیدا کرده و رنگ بزنند.

14-   توانایی ایجاد رابطه با دیگران

نوع فعالیت: بازی

هدف: تقویت مهارت­های اجتماعی

کودکان دایره­وار دست­های همدیگر را گرفته، شعر می­خوانند و می­چرخند. سپس با فرمان معلم، همگی شکل مجسمه شده، یکی از نوآموزان مأمور می­شود تا با حرکات خنده­دار و یا گفتن لطیفه، دیگری را بخنداند و با این کار دوباره با هم دوست شوند. در مراحل بعدی معلم «و لا تنازعوا» را به آن­ها یاد می­دهد؛ نوآموزان می­چرخند و می­گویند «و لا تنازعوا».

15-   احترام به بزرگترها

نوع فعالیت: بحث و گفتگو – مشاهده – رنگ­آمیزی

هدف: تقویت مهارت­های زندگی

معلم تصاویر مختلفی از کارهای ناپسند و پسندیده در رفتار با بزرگترها را به کلاس می­آورد و از نوآموزان می­خواهد تا در گروه­ها با یکدیگر بحث و گفتگو کرده و در مورد درست یا نادرست بودن هر تصویر بحث کنند سپس از آن­ها 
می­خواهد تا رفتارهای صحیح را رنگ کنند.

16-  آشنایی با اصول دینی

هدف: آشنایی با اصول دینی – انس با خداوند

معلم شعر اصول دین را برای نوآموزان می­خواند و در مورد ضرورت آن­ها با نوآموزان بحث و گفتگو می­کند، در پایان تمامی نوآموزان این شعر را با هم می­خوانند.

17-  نماز

نوع فعالیت: بحث و گفتگو – کاردستی

هدف: تقویت انس با هویت دینی

معلم تصاویر مراحل مختلف نمازخواندن یک دختر نوآموز را به کلاس می­آورد، سپس از کودکان می­خواهد تا بگویند در هر مرحله این دختر چه می­گوید، سپس از آن­ها می­خواهد تا سجاده و چادر نماز این دختر را به دلخواه خود تزیین کنند.

18-  ...

فعالیتهای گروهی نوگلان پیش دبستانی فرشته ها

کاشت لوبیا

کلاس نیلوفر و کلاس لاله

عکس تعدادی از نوگلان

به علت اکمبود وقت و نبود فرصت برای اینکه  عکس همه ی عزیزان گذاشته بشه

لذا عکسها اتفاقی انتخاب شدند 

آموزش مفاهیم ریاضی پیش دبستانی(گردی یا دایره)