بازیهای 5 دقیقه ای
برای بچه های چهار سال به بالا
یکی از نیازهای مهم و اساسی کودک، نیاز به بازی و اسباب بازی است. بازی برای کودک همانند آب است برای ماهی. کودک بدون بازی نمی تواند به رشد متعادل و سازنده ای برسد.
بازی کردن شوق زیستن را در وجود کودک برمی انگیزد موجب پرورش قوای جسمی، ذهنی، روانی، عاطفی و اجتماعی کودک می شود.
کتاب بازیهای 5 دقیقه ای، بازیها و سرگرمیهای جالبی به شما ارائه می دهد که اوقات شاد و دلپذیری را برای شما و فرزندتان به ارمغان می آورند و انواع گوناگون از بازیهایی را مشاهده می کنید که شامل بازیهای فکری، آموزشی، تخیلی، هیجانی، حرکتی و ... می شوند.
نویسنده:الموت بارتل.مترجم:لی لا لفظی
انتشارات صابرین
برای خرید این کتاب کلیک کنید
60,000ریال
............................................................................................
نمونه ای از بازی این کتاب را بخوانید:
هرکودکی میتواند این بازی جالب و مهیج را به تنهایی انجام دهد. اوبرای انجام این کار به یک ژاکت - که دو جیب داشته باشد - و ده عدد پاستیل نیاز دارد. پاستیلها باید به یک تعداد ورنگ مساوی بین هردو جیب تقسیم شوند. باگفتن جمله "شروع شد!" کودک از هر جیب خود یک پاستیل در میآورد. اگر هردوپاستیل تصادفا همرنگ نباشند، او دوباره باید آنها را در جیبش بگذارد. بازی به همین ترتیب ادامه پیدا میکند تا بلاخره همه پاستیلها خورده شوند.
نوش جان...
برگرفته از کتاب بازیهای 5 دقیقهای
این کتاب بازیها وسرگرمیهای جالبی را به شما و فرزندتان به ارمغان میآورد...
موضوعات مرتبط: بازی, انواع بازی ها برای کودکان ، معرفی کتاب
برچسبها: معرفی کتاب , بازی برای کودکان؛بازیهای 5 دقیقه ای؛انواع بازی ها
موضوعات مرتبط: بازی, انواع بازی ها برای کودکان ، کاردستی (آموزش) ، پازل - معما- اختلاف تصاویر - تست هوش-جدول,شکل مخفی ، کاردستی با چوب بستنی - Popsicle Stick Crafts
برچسبها: کاردستی , کاردستی با چوب بستنی , پازل , پازل با چوب بستنی
معرفی بازیهایی که به رشد جسمانی کودک کمک می کند ...

بچه هاي پيش دبستاني سرشار از انرژي و شور هستند. اين وضعيت از
نظر رشد جسماني خوب است، زيرا دربرگيرنده ي حركات متناوب مجموعه
عضلات كوچك و بزرگي بوده كه عملكرد بهينه ي اين بخشهاي بدن را
موجب مي شوند.
در ابتدا مهارت هاي حركتي عضلات بزرگ رشد پيدا مي كنند. به همين
خاطر است كه بچه هاي، 3 و 4 ساله علاقه ي بيشتري به دويدن،پريدن،
رسيدن به هدف و جنب و جوش دارند تا يكجا نشستن و استفاده از
عضلات دستشان مثلا براي نقاشي يا بازي با اسباب بازي هاي كوچك.
بنابراين بهتر است كه براي هركدام از اين نوع فعاليتها زماني صرف شود.
در اينجا به برخي روشهايي كه مي توانند به رشدجسماني پيش دبستاني
كمك كنند اشاره مي كنيم :
• پياده روي خانوادگي. پياده روي، متناوب دويدن، نرمش و قدم زدن. در
حين اين كارها مي توانيد از برگها و پر پرندگان سرراهتان مجموعه اي
جمع كنيد. در خانه مي توانيد به كمك ساز و دهل و پرچم، رژه اي راه
بياندازيد.
• شن بازي. از اسباب بازيهاي مخصوص شن بازي استفاده كنيد تا
مهارتهاي دستي بچه ها تقويت شود.
• آب بازي در حيات خلوت. يك استخر پلاستيكي، آبپاش، يا شلنگ آب
مي تواند شوق آب بازي، دنبال بازي و كشتي را در كودكان بيانگيزد.
(همواره در هنگام بازي با آب مراقب كودكان خود باشيد)
• در اتاق نشيمن يا حياط خلوت خانه ي خود ميداني از موانع درست كنيد،
با كوسنها، كارتن هاي مقوايي، اسباب بازيها و ديگر وسايل كه كودكانتان
بتوانند به اطراف دويده و از روي آنها بپرند.
• بازي «مثل چي» را انجام دهيد. بچه ها علاقه ي زيادي به حيوانات دارند:
«ميتوني مثل مرغ راه بري ؟ مثل اسب بتازي؟ سگ چيكار مي كنه؟»
كودك خود را تشويق كنيد كه مثل هواپيما دور حياط پرواز كند يا با قايقي
فرضي پارو زنان در اتاق بچرخد.
• در روزهاي مقرر براي بازي، هر بار بازي جديدي را معرفي كنيد. مثلا
گرگم به هوا بازي كنيد.
• توپ بازي كنيد. بازيهايي كه شوت زدن، پرتاب و گرفتن توپ دارند تمرين
خوبي هستند.
• كودك خود را در معرض موسيقي هاي مختلف قرار دهيد. ساز زدن روندِ
رشد جسماني را نيز تسهيل مي كند. يا ريتم هاي آشنا را با حركات
جسمي بياميزيد، شعرهايي مثل «يه توپ دارم قلقليه».
آوازهاي آشناي بسياري هستند كه به تقويت مهارت هاي حركتي كمك
مي كنند.
• طنابي روي زمين قرار دهيد. وانمود كنيد كه طناب بندبازي يا تكه ای از
بارهاي يك كشتي غرق شده ي دزدان دريايي است تا كودكان سعي
كنند تعادل خود را روي آن حفظ كنند.
• شستشوي اتومبيل، موتور، يا هركاري كه با آب و كف سر و كار
داشته باشد، پرانرژي و جالب است. حباب درست كنيد و به كودك خود
بگوييد آنها را بگيرد.
• بازيهاي دوران كودكي خود را به آنها ياد بدهيد. همه ي آنها براي بچه ها
تازگي دارد. مثل «گل يا پوچ» يا «هفت سنگ»
• يك نمايش عروسكي راه بياندازيد. عروسك هاي انگشتي يا جورابي
درست كنيد، يا به كمك عروسكهاي اسباب بازي، پشت يك مبل ُ نمايشي
ترتيب دهيد.
• به طرق مختلف مهارت هاي حركتي را پرورش دهيد و از ميزِ كار جدا
شويد. به كودك خود كمك كنيد تا با گچ هرچه دوست دارد بكشد يا به كمك
تكه اي چوب دنبال نوشته ها و رد خط ها در بيرون يا داخل خانه بگرديد.
منبع:مجله کودک
موضوعات مرتبط: مقالات روانشناسی کودک و خانواده ، بازی, انواع بازی ها برای کودکان ، مقالات برای اولیاء
برچسبها: مقالات روان شناسی , روان شناسی کودک , بازی برای کودک , بازیهایی برای کمک به رشد جسمانی کودک
نقاشی با شن ؛ نمک یا شکر
هدف: پرورش ذوق هنری – تقویت ماهیچه های دست
معلم مقداری شن رنگی (نمک یا شکر)به کلاس میآورد و از نوآموزان میخواهد تا شکلهایی که روی برگه کشیده است را با توجه به خطوط کناری هر شکل با شنهای رنگی پر کند(توجه داشته باشید که شکلهای مورد نظر میتواند مطابق با درسهای هفته و یا واحد کارهای ارائه شده باشد). در شکل زیر ابتدا طرح ها روی کاغذ کشیده شده سپس چسب چوب روی طرح دور گیری شده وبا نمک پوشش داده شده است .بعد از خشک شدن با قلمو و آبرنگ رنگ شده است.
موضوعات مرتبط: واحد کارهای مونته سوری-پرورش ذهن کودک وایجادخلاقیت ، کاربرگ آموزشی ، بازی, انواع بازی ها برای کودکان ، نقاشی (آموزش) ، چاپ باانگشت,دست و پا,سیب زمینی و پیاز,میوه و... ، آموزش مفاهیم پیش دبستانی ، روشهای تدریس(ویژه معلمان)
برچسبها: کاربرگ , کاردستی , آموزش مفاهیم پیش دبستانی , نقاشی با شن یانمک یاشکر
آیا می دانید بازی های کودکان تاثیر بسیار زیادی بر هوش و استعداد آینده آنها خواهد داشت؟در این مقاله به شش نوع از این بازی ها می پردازیم
شن بازی
وسایل مورد نیاز:جعبه شن یا رفتن به کنار ساحل
روش
انجام کار: کودک دستهایش را داخل شن فرو میکند.وقتی خوب دستهایش پوشیده
شد،از او بخواهید سعی کند تا انگشتان دو دستش از زیر شنها همدیگر را
بگیرند.همچنین از او بخواهید تا دستهایش را در زیر شنها تکان بدهد.در
مرحله بعد میتوانید روی پاهای او را هم شن بریزید و همین فعالیت را با
پاهایش انجام دهید.
اتوبوس ، کشتی یا قطار
روش
انجام کار:ممکن است برای عبور و مرور در شهر از یک وسیله نقلیه خاص
استفاده کنید و از شیوههای دیگر استفاده نکنید.برای نمونه ممکن است با
وسیله نقلیه شخصی به عبور و مرور بپردازید.اگر چنین است،یک روز به همراه
کودکتان از وسایلی که معمولا از آنها استفاده نمیکنید (مثلا اتوبوسهای
عمومییا مینیبوس) استفاده کنید و گشتی در شهر بزنید. مطمئنا کودکتان از
این سفر لذت بسیاری خواهد برد و سفر فوق برای هر دوی شما آموزش پرباری
خواهد بود.
ورزش کردن به همراه شعر خواندن
روش
انجام کار:یک شعر جالب انتخاب کنید.آن را با صدای بلند بخوانید.هر شعری
برای خود حرکت، آهنگ،ریتم و احساس دارد.در هر حال با کودک خود هنگام خواندن
اشعار،حرکات جالبی به تناسب شعر انجام دهید.
افکار روشن
روش
انجام کار:با کودک تان دراز بکشید و چشمهایتان را ببندید و به آرامی
صحبت کنید.بگویید که ما هر دو در سایه دراز کشیدهایم.سایهای که خیلی
دلپذیر است.نفس عمیق بکشید و احساس کنید در آرامش کامل هستید.تمام
ناراحتیها و غم و غصههایتان را بیرون بریزید.نفس کشیدن را با خوشحالی
ادامه دهید.نفس کشیدن و به ذهن آوردن افکار،احساسات خالص و بدون غم و
غصه،افکار و احساسات ناخوشایند را از ذهن تان بیرون میکند و باعث میشود
مملو از احساس شادکامی شوید.به این ترتیب،شما و فرزندتان،احساس نزدیکی
بیشتری با هم خواهید کرد.
بریدن و چسباندن گلها
وسایل مورد نیاز:گلهای تازه،کتاب سنگین،مقوا،چسب،پلاستیک نازک سفید رنگ یا کاغذ سلفون، قیچی،روزنامه.
روش
انجام کار:کتاب را باز کنید و گلها را لای روزنامه،بین صفحههای کتاب
قرار دهید.همه گلها را به همین صورت بین صفحههای کتاب جای دهید.کتاب را
ببندید و چند روز صبر کنید.وقتی گلها خشک شدند،آنها را با دقت
بردارید.پلاستیک را دو سانت بزرگتر از مقوا ببرید.حالا گلها را روی مقوا
بچسبانید و روی آن با پلاستیک بپوشایند و دور آن را چسب بزنید.قسمتهای تا
خورده و گوشه را صاف کنید تا گلها به حالت طبیعی خود روی تابلو بمانند.
ابزار سادهای برای تولید صدا و ریتم
وسایل مورد نیاز:بطریهای پلاستیکی گردن باریک،برنج،لوبیا،ارزن،ماکارونی،نوار چسب.
روش
انجام کار:بطریها را پر از برنج،لوبیا،ماکارونی و ارزن کنید.در آنها را
محکم با نوار چسب ببندید. با نوار چسب برایشان دستگیره بسازید.بهتر است
برای هر کودک دو عدد از آنها تهیه کنید.حال اجازه دهید کودکان آنها را به
دست بگیرند و تشویقشان کنید تا با تکان دادن و به هم زدن دستها صدا تولید
کنند.میتوانید با پخش یک موزیک مفرح از کودکان بخواهید تا با تکان دادن
بطریها صدا تولید کنند و همراه آن حرکت کنند.
موضوعات مرتبط: مقالات روانشناسی کودک و خانواده ، بازی, انواع بازی ها برای کودکان ، مقالات برای اولیاء
برچسبها: مقالات روان شناسی , روان شناسی کودک , بازی برای کودک , 6بازی خلاق برای کودکان
آموزش ۵ بازی آپارتمانی برای کودک
*****************************************
بازی برای کودکان مانند اکسیژن ضروری است.
یادش بخیر وقتی نسل ما پدر و مادرهای امروزی و حتی نسل های پیش از ما- دوران کودکی خود را می گذراندیم، فرصت کسب تجربه های بسیار خوبی را داشتیم؛ مثل تجربه کشف طبیعت با بازی های هیجان انگیزی که همراه دویدن و بالا و پایین پریدن بود.
خیلی کم پیش می آمد که به ما بگویند: «ندو، همسایه پایینی!»، «داد نزن، همسایه بالایی!» و… از این نظر باید برای کودکان امروزی که از خانه، فقط درک آپارتمانی دارند، دل بسوزانیم، حال آن که بازی برای کودکان مانند اکسیژن ضروری است.
از طرفی وقتی برای والدین امکان فراهم کردن شرایط فضاهایی از این قبیل نیست، نمی توان به آن ها فشار آورد. متاسفانه برای بیشتر خانواده های امروزی امکان برخورداری از خانه های بزرگ که دارای حیاط، حوض آب و باغچه باشد، نیست و در پی آن امکان انجام برخی بازی های هیجان انگیز و همراه با سر و صدا که نیاز کودک هم درآن پاسخ داده می شود، هم وجود ندارد؛ حال باید چه کرد؟ دست روی دست بگذاریم و غصه بخوریم؟
هر انسان عاقلی به این سؤال پاسخ منفی می دهد، از سوی دیگر نیاز به آموزش و راهنمایی والدین برای مدیریت این محدودیت ها و البته بهره مندی درست از آن ها وجود دارد.
بر این اساس تصمیم گرفتیم با استفاده از تجربیات کارشناسانه یکی از روانشناسان کودک که سوابق قابل توجهی در بازی کودکان دارد، به آموزش بازی های هدفمند برای افزایش هوش کودکان به ویژه در آپارتمان های مسکونی بپردازیم.
در این باره نظر کارشناسانه علی رضا واقف؛ روانشناس کودک را جویا شدیم که در ادامه می خوانید :
در این باره نظر کارشناسانه علی رضا واقف؛ روانشناس کودک را جویا شدیم که در ادامه می خوانید:« بازی» به هر گونه فعالیت جسمی یا ذهنی هدف دار که به صورت فردی یا گروهی انجام پذیرد و موجب بروز نیازهای کودک شود، گفته می شود. بازی وسیله طبیعی کودک برای اظهار و بیان « خود» است. « آلفردآدلر» روانشناس معروف می گوید: هرگز نباید به بازی به عنوان روشی برای وقت کشی نگاه کرد.
اسباب بازی ها را براساس دامنه تاثیر آن ها به دو دسته تقسیم می کنند:
۱ – سازمان یافته
۲ – سازمان نیافته
اسباب بازی های سازمان یافته شکل مشخص و از پیش تعیین شده ای دارند که دامنه تاثیر آن ها محدود است و به منظور ایجاد موقعیت یادگیری خاص برای کودکان به کار می روند.
این گونه اسباب بازی ها به ۶ دسته تقسیم می شوند:
۱٫ اسباب بازی هایی ویژه خردسالان
۲٫ اسباب بازی هایی برای جلب توجه کودک
۳٫ اسباب بازی هایی برای ایجاد تحرک در کودک
۴٫ اسباب بازی هایی برای تقویت مهارت های دست و هماهنگی چشم و انگشتان
۵٫ اسباب بازی هایی برای تقویت قوه تمیز و تشخیص
۶٫ اسباب بازی هایی برای تقویت قدرت تکلم و بیان کودک
از اسباب بازی های سازمان نیافته می توان به مکعب ها و لگوها اشاره کرد. دسته ای از این اسباب بازی ها ، وسایل بازی خلاقه هستند , مانند مداد رنگی و آبرنگ ، در بازی های تصویری نیز وسایلی مانند عروسک، خمیر مجسمه، شن و آب به کار می رود.
بازی های آپارتمانی
در ادامه به نمونه هایی از بازی های آپارتمانی که والدین قادر به اجرای آن در محیط های کوچک می باشند، اشاره می کنیم که والدین می توانند برای کودکان در سنین مختلف متناسب با زبان و فهم کودک آن ها را اجرا کنند.
۱- بازی کشف اَشکال: (هدف: ادراک فضایی) ابتدا به کودکان می گوییم به پوسترهای اطراف خود با دقت نگاه کنند، آن گاه از آن ها خواسته می شود شکل مورد نظر را در اطرافشان پیدا کنند هر کسی سریع تر انگشت خود را روی شکل قرار یا آن را نشان داد برنده است این کار می تواند با استفاده از اشیای موجود در اتاق نیز انجام گیرد.
۲- بازی مفاهیم( هدف: آموزش مفاهیم و اطلاعات عمومی) : با استفاده از پوسترهای آموزشی ، مفاهیمی مانند کوچک و بزرگ، کوتاه و بلند، تر و خشک، چاق و لاغر، باریک و پهن، سنگین و سبک، پشت و رو، تاریک و روشن و … به صورت سوالی و به شکل مسابقه به کودکان آموزش داده می شود.
۳ – بازی نقطه گذاری( هدف: دقت و جهت یابی):روی تخته وایت برد، یک دایره رسم و از کودک خواسته می شود با دقت ، موقعیت خود را تا رسیدن به تابلو در نظر بگیرد و سپس با چشمان بسته در داخل دایره یک نقطه بگذارد، برنده مسابقه کسی است که بتواند با تشخیص موقعیت دقیق خود و تابلو و دایره، علامت را نزدیک تر به مرکز دایره بگذارد بازی می تواند روی کاغذ نیز انجام شود.
۴-بازی ترسیم خطوط (هدف: افزایش دقت و تمرکز) ابتدا روی تابلو خط صاف، مارپیچ و زیگزاگ رسم می شود و سپس چشمان کودک را می بندیم و به او می گوییم به فرمان من بدون آن که دستت را از تابلو برداری خطوط صاف، مارپیچ و زیگزاگ رسم کن، این کار می تواند روی کاغذ نیز انجام شود.
۵- بازی تخمین فاصله ( هدف : دقت، جهت یابی و ادراک فضایی ) کودک را در فاصله چند متری دیوار قرار می دهیم و از وی می خواهیم که حدس بزند که با قدم های خودش از جایی که ایستاده تا دیوار چند قدم فاصله دارد برنده مسابقه کسی است که تخمین دقیق تری از فاصله داشته باشد ( قدم ها باید چسبیده به هم باشد)
موضوعات مرتبط: مقالات روانشناسی کودک و خانواده ، بازی, انواع بازی ها برای کودکان ، مقالات برای اولیاء
برچسبها: مقالات روان شناسی , روان شناسی کودک , بازی برای کودک , بازیهای آپارتمانی برای کودکان
**************************************************
موضوعات مرتبط: بازی, انواع بازی ها برای کودکان ، کاردستی (آموزش)
برچسبها: ایده جدید , ایده برای تزیین , تزیین درخت , تزیین حیاط
هدف: افزایش قدرت انطباق و دقت و تمرکز
از کودک بخواهید که سایه هرشکل را پیداکند و با خطی به هم وصل کند
این کار باعث بالا رفتن میزان دقت و تمرکز کودک خواهد شد.
موضوعات مرتبط: واحد کارهای مونته سوری-پرورش ذهن کودک وایجادخلاقیت ، بازی, انواع بازی ها برای کودکان ، آموزش مفاهیم پیش دبستانی
برچسبها: بازی با سایه ها , شناسایی سایه ها , بازی مهد کودک , افزایش دقت و تمرکز
معرفی بازی برای کودکان
بازی بکش بکش
در این پست طرز ساخت یک نوع وسیله بازی از وسایل دور ریختنی مثل رول داخلدستمال کاغذی و بطری نوشابه آموزش داده میشه به امید پرکردن اوقات فراغتمناسب برای شادی و تفریح بی خطر کودکان دلبندتان
2 عدد بطری را مانند شکل برش داده و به همدیگر محکم بچسبانید.برای دسته های بازی از مقوای رول استفده کنید و برای روکش از کاغذهای کشی در رنگهای مختلفی که در لوازم التحریریها وجود داره
موضوعات مرتبط: بازی, انواع بازی ها برای کودکان ، کاردستی (آموزش) ، کاردستی با دستمال کاغذی لوله ای -Toilet Paper Rol ، کاردستی با بطری خالی-قوطی خالی-قوطی شیر خشک,CD
برچسبها: کاردستی , کاردستی با دور ریختنی ها , معرفی وسیله بازی , بازی کودکانه
نقاشی در تاریکی
یک بازی هیجان انگیز برای افراد خانواده
روش انجام این فعالیت :
برای همه افراد خانواده یک کاغذ و مداد تهیه کنید سپس هدف این بازی را برای همه شرح دهید. به این صورت که با خاموش شدن چراغ اتاق؛هر یک از افراد خانواده می بایست یک تصویر به همراه نام خود روی کاغذ رسم کنند.
توجه داشته باشید که قبل از شروع بازی از همه بپرسید که می خواهند چه تصویری را بکشند؟
پس از آن که نقاشی همه تمام شد چراغها را روشن کنید تا ببینید چه کسی توانسته است تصویر زیباتری بکشد. این بازی خنده دار را می توانید در روزهای تعطیل به آسانی و در کنار افراد خانواده انجام دهید.
موضوعات مرتبط: بازی, انواع بازی ها برای کودکان
برچسبها: بازی , بازی برای کودک , بازی در تاریکی , نقاشی در تاریکی
نقاشی کردن با فوت
نقاشی کردن با فوت
یک سرگرمی جالب برای آموزش رنگها
وسایل مورد نیاز:
نی. رنگ خوراکی . ظرف پلاستیکی. کاغذ. روزنامه. پیراهن کهنه و بدون استفاده
روش انجام این فعالیت :
ابتدا تعدادی روزنامه روی یک میز پهن کنید و میز را بیرون از خانه (حیاط) قرار دهید. سپس پیراهن کهنه را به تن کودکتان بپوشانید تا لباسهایش رنگی نشوند.در یک ظرف پلاستیکی مقداری رنگ خوراکی ریخته و با آن مخلوط کنید(دقت کنید که رنگ درست شده خیلی رقیق نباشد).
نی را در ظرف محتوی رنگ فرو کرده و به کودکتان یاد دهید انگشت خود را روی دهانه بالایی نی قرار دهد و نی را از ظرف خارج کند به این ترتیب رنگ در نی باقی خواهد ماند. با فوت کردن درون نی رنگها به شکل تارهای عنکبوت روی صفحه کاغذ یا مقوا پخش می شوند و تصویری جالب می سازند.
منبع : فعالیت و بازی برای کودکان
موضوعات مرتبط: بازی, انواع بازی ها برای کودکان ، نقاشی (آموزش)
برچسبها: نقاشی با فوت , فوتک
4. بازی آشنایی با پول
تعدادی از سکه های 5 ،10،20،50 ریالی و تعدادی اسکناس های 100، 200،500،1000 ریالی را تهیه فرمایید اگر بتوانید از اسکناس های ساختگی استفاده کنید بهتر است. پول ها را به صورت جدا از هم بچینید و تعدادی اشیاء و خوراکی های هدیه فرمایید . به نوآموز بگویید این سکه 5 ریالی است- سکه 5 ریالی را به او نشان دهید. با این سکه 5 ریالی می توان یک عدد شکلات خرید، حال من 5 ریال به شما می دهم و شما نیز به جای این 5 ریال یک شکلات 5 ریالی را به من بدهید. به تکرار کلمه 5 ریالی توجه فرمایید.
برای تعمیم مفهوم ارزش مبادله ای پول این عمل را با سایر اشیاء و خوراکی ها تکرار فرمایید. در ادامه فعالیت بهتر است از قوطی دور ریختنی که از نظر بهداشتی سالم باشند و میوه ها و خوراکی های در دسترس، مغازه کوچکی ترتیب داده و نوآموز را با خرید و فروش و رابطه داد و ستد آشنا کنید. (مهارت فکری ـ حل مسئله).
5. بازی نام با رنگ ها
دو رنگ اصلی زرد و آبی را انتخاب کنید. تعدادی از قطعات آبی و زرد - که از لحاظ رنگ یکسان، اما از لحاظ شکل متفاوت باشند. زیرا هدف در این مرحله، نام بردن از لحاظ رنگ است نه شکل - را روی میز قرار دهید. یکی از قطعات زرد را برداشته و به کودک نشان دهید، از او بخواهید تا قطعه را کاملا لمس و مشاهده کند. آنگاه بگویید: این رنگ زرد است لطفا یک رنگ زرد از روی میز به من بدهید. بر روی کلمه زرد تکیه کنید. پس از آن که کودک رنگ زرد را به شما داد از او بپرسید این قطعه که به من دادی چه رنگی است؟
دقت نمایید که همزمان با پیشرفت کودک در نام بردن رنگ ها، به رنگ های آموخته شده در قبل نیز اشاره کرده و از کودک بخواهید گاهگاهی آنها را مورد شناسایی قرار داده و نام آن ها را بیان کند. (یادگیری اطلاعات – برچسب یا نام).
6. بازی اسم من چیست؟
به نوآموز بگویید: من پرنده کوچک هستم، خوراک من دانه است، من جیک جیک می کنم، اسم من چیست؟ نوآموز باید نام پرنده را که گنجشک است بیان کند.
شما می توانید براساس تجربه و آشنایی کودک با میوه ها، اشیاء، مکان ها و... این بازی را تعمیم دهید. (یادگیری اطلاعات واقعیت ها).
7. بازی عمو زنجیر باف
بچه ها را تشویق کنید دست در دست هم بگذارند و دایره ای را تشکیل دهند. به استثنای اولین و آخرین نفرکه دست هایشان از همدیگر باز است. آن گاه یکی از افراد به عنوان رهبر بازی شعر را خوانده و دیگران نیز به او جواب می دهند. در این هنگام بازیکنان صدای حیوان مورد نظر را تقلید می نمایند و همزمان با تقلید صدای حیوان؛ بدون آن که دست ها را از هم باز کنند به دنبال رهبر گروه حرکت می نمایند. (یادگیری اطلاعات - اطلاعات سازمان یافته)
8. تابلو سازی
مقوای ضخیمی را آماده کنید. دانه های متفاوتی از حبوبات رنگارنگ و ماکارونی را تهیه فرمایید. تابلویی را ترسیم کنید. گل، حیوان، و... .حبوبات رنگارنگ را در اختیار کودک قرار دهید و داخل محدوده تصویر کشیده شده چسبانده و آن ها را جا سازی نماید. در صورت تمایل او را تشویق کنید تا با آبرنگ، گواش، و ... حاشیه تابلو را نقاشی نماید. (مهارت های حرکتی - استفاده از عضلات کوچک و ظریف)
9. داستان را تمام کن
داستان جدید را برای نوآموز انتخاب کنید. داستان را برای او بیان نمایید. در نزدیکی های پایان داستان و یا در جاهای مهیج، داستان را متوقف نمایید و از نوآموز بخواهید تا ادامه داستان را براساس آنچه که شنیده است به پایان برساند. (راهنمای شناختی)
10. داستان گویی
تعدادی از تصاویر مربوط به یک داستان را در اختیار نوآموز قرار دهید. به او بگویید تا با تنظیم کردن این تصاویر داستانی را بسازند. به او کمک کنید تا تصویر ها را به صورت مرتب و مربوط به هم تنظیم نماید و داستانی را بازگو نماید. در صورتی که تصاویر از میان داستان هایی که نوآموز از پیش با آن ها آشناست انتخاب شود، سهولت کار بیشتر خواهد بود. در این فعالیت می توان، مجلات و روزنامه های باطله را در اختیار نو آموز بگذارید واو را به استفاده از عکس ها - به داستان گوی تشویق نمایید. (راهنمایی شناختی)
موضوعات مرتبط: بازی, انواع بازی ها برای کودکان ، واحد کارهای مهارت زندگی
برچسبها: نمونه هایی از بازی های آموزشی براساس نظریه , گانیه , بازیهای کودکان
پازل تصویری بسازید
![]()
پازل تصویری:
با استفاده از تصایر بزرگ مجلات تکه های پازل تهیه کنید.
وسایل موردنیاز:
مجله – چسب –قیچی – مقوای ضخیم
روش انجام این فعالیت:
همراه با کودکتان مجلات را ورق بزنید. به او فرصت دهید تا از میان تصاویر مجلات،تصویر مورد علاقه خود را انتخاب کند سپس در بریدن قطعات و چسباندن آنها روی مقوای ضخیم به او کمک کنید ( بهتر است از چسب مقاوم استفاده نمائید).
زمانی که تصاویر کاملا خشک شد،روی آن را بوسیله محافظ یا چسب نواری پهنی بپوشانید تا همیشه تمیز بماند.
می توانید این پازل زیبا را در مکان دلخواهی از اتاق کودکتان نصب نمائید.
این بازی مناسب کودکان 3تا 6 سال می باشد.
موضوعات مرتبط: کاردستی (آموزش) ، بازی, انواع بازی ها برای کودکان
برچسبها: پازل تصویری , 190 بازی برای کودکان
روش پرورش خلاقیت در کودکان
روش بازی با اشکال و خطوط
این روش برگرفته از آزمون های خلاقیت و با هدف افزایش سیالی، انعطاف پذیری و ابتکار در کودکان طراحی شده است.
سیالی راه حل های متعدد در حل مسئله است که از طریق رابطه معنی دار بین فکر و اندیشه و بیان به دست می آید و بنابراین هر چه پاسخ ها افزایش یابد، سیالی بیشتر است.
انعطاف پذیری فکر توانایی تفکر به راه های مختلف برای حل مسئله جدید است. تفکر انعطاف پذیری الگوی جدیدی برای اندیشیدن طراحی می کند و فکر دائم تغییر مسیر می دهد.

ابتکار، توانایی تفکر به شیوه غیر متداول و خلاف عادت رایج مبتنی بر ارائه جواب های غیر معمول و زیرکانه به مسائل است.
در تداوم استفاده از این روش می توانید از شکل های گوناگون دیگر استفاده کنید. همچنین تصاویر را روی کاغذ بریده و از کودک بخواهید با تکمیل آن یک آن یک شکل غیر معمول تهیه کند. می توانید از کودک بخواهید پس از تکمیل اشکال و خطوط نامشان را زیر آنها بنویسند. هر چه اسم عجیب تر باشد بهتر است. مجموعه هایی مانند اشکال نا منظم ، سه شکل این همه نقاشی،خط به خط نقاشی و ... فرصتی فراهم می آورد تا کوکان قدرت انعطاف، سیالی،همچنین ابتکار خویش را افزایش دهند، زیرا آنها به راه های مختلفی فکر کنند که می توان با اشکال کار کرد.
فکر تازه منجر به جان بخشیدن به خطوط و افزایش قدرت ابتکار می شود.
منبع : راهنمای پرورش خلاقیت در کودکان
تالیف: دکتر افضل السادات حسینی
موضوعات مرتبط: مقالات روانشناسی کودک و خانواده ، بازی, انواع بازی ها برای کودکان
برچسبها: پروش خلاقیت کودک , بازی با خطوط , کودک خلاق
سرگرمی در آشپزخانه
یک بازی سرگرم کننده با کمک وسایل آشپزخانه
وسایل مورد نیاز:
جعبه مقوایی بزرگ – ظروف نشکن – قاشق چوبی و ...
روش انجام این فعالیت:
بوسیله یک جعبه بزرگ مقوایی محفظه ای شبیه اجاق گاز برای کودک خود بسازید و تعدادی ظروف نشکن – قاشق چوبی و ... در اختیار او قرار دهید.
روی زمین پلاستیک بزرگی پهن کنید و از او بخواهید تا با خمیرهای باز خود اشکالی شبیه شیرینی و بیسکوئیت بسازد و در ظرف گذاشته روی اجاق گاز مقوایی خود مشغول آشپزی شود.
به طور حتم این بازی لذت زیادی برای کودک شما به همراه خواهد داشت.( مطمئنا دختر بچه ها از این بازی استقبال بیشتری خواند کرد.)
مناسب برای گروه سنی 1 سال به بالا
موضوعات مرتبط: بازی, انواع بازی ها برای کودکان
برچسبها: سرگرمی در آشپزخانه , 190 بازی برای کودکان
راه رفتن روی روزنامه
![]()
راه رفتن روی روزنامه
یک تمرین ساده برای افزایش سرعت عمل و دقت بچه ها
وسایل مورد نیاز:2نفرشرکت کننده در بازی ـ ورقه روزنامه (حداقل برای هر نفر 2 عدد)
روش انجام این فعالیت :
نقطه شروع و پایان را روی زمین مشخص کنید به هر یک از بچه ها 2 ورقه روزنامه بدهید و از آنها بخواهید تا در نقطه شروع بایستند.
نحوه انجام این بازی به این صورت است که هر یک از بچه ها می بایست روزنامه ها را زیر پای خود قرار داده و با هر قدم خود آنها را جا به جا کنند.( به آنها گوشزد کنید که نباید پای آنها روی زمین قرار گیرد ) هر یک از بچه ها که زودتر به نقطه پایان برسد برنده بازی اعلام خواهد شد.
برای گروه سنی 4 سال به بالا
منبع : 190 بازی برای کودکان
مترجم: نعیمه قنبریموضوعات مرتبط: بازی, انواع بازی ها برای کودکان
برچسبها: راه رفتن روی روزنامه , 190 بازی برای کودکان
جعبه سرگرمی
![]()
جعبه سرگرمی:
ساده – کم هزینه و درعین حال سرگرم کننده
وسایل مورد نیاز:
تعدادی جعبه در اندازه های متفاوت- چسب پهن
روش انجام این فعالیت:
هر تعدادجعبه که در خانه دارید برای این کار جمع آوری کنید( مانند جعبه های لوازم برقی و میوه و ...)
به کودک خود اجازه دهید تا با استفاده از قدرت تخیل خود خانه سازی کنند. برای این کار بهتر است جعبه ها را بوسیله چسب پهن به هم بچسبانید تا حرکت نکنند.
کودک شما می توانند به مدت طولانی مشغول بازی با این خانه های جعبه ای باشد و از این کار لذت ببرد.
این بازی مناسب برای کودکان 2 سال به بالا می باشد.
موضوعات مرتبط: کاردستی (آموزش) ، بازی, انواع بازی ها برای کودکان
برچسبها: کاردستی با دور ریختنی ها , کاردستی خانه , کاردستی , جعبه سرگرمی
خمیر بازی
بهترین خمیر بازی،خمیری است که در خانه تهیه شود اما از هر خمیری می توان استفاده کرد. اگر توجه کرده باشید بچه ها تقریبا هر چیزی را که در آماده کردن آن کمک کرده اند می خورند. در مورد خمیر بازی نیز چنین است. به همین دلیل ارزش دارد که کمی زحمت را به جان بخرید و خمیر بازی را خودتان درست کنید. اغلب بچه ها نسبت به خمیر دست ساز حس خوبی دارند.


منبع : خلاقیت هنری در کودک
نویسنده : سوزان استرایکر و سالی وارنر
موضوعات مرتبط: بازی, انواع بازی ها برای کودکان ، روشهای تدریس(ویژه معلمان)
برچسبها: خمیز بازی , طرز ساخت خمیر بازی در منزل
![]()
نمایش خلاق و بازیهای هدفدار از جمله واحد کارهایی است که در پیش دبستانی فرشته ها از اهمیت خاصی برخوردار است.
باعث افزایش مهارتهای کودکان و بروز خلاقیت آنان خواهد شد.

نوآموزان در فضای باز یا در کلاس با کمک مربی و شعر خوانی دسته جمعی این بازی را انجام می دهند.
آنها دستهای یکدیگر را میگیرند و نقش گلهایی را بازی میکنند که در شرایط گوناگون شکلهای مختلفی به خود میگیرند.
آقا محمد به نمایندگی از طرف نوگلان کلاسهای نیلوفر و لاله از شما دعوت می کنه
که بازی گروهی بچه هارو تما شا کنید
برای دیدن عکسها روی لینک زیر کلیک فرمایید
http://axfereshtehaaa.blogfa.com/
موضوعات مرتبط: بازی, انواع بازی ها برای کودکان ، آلبوم عکس سال جدید تحصیلی - 93-1392 ، واحد کارهای مهارت زندگی ، عکسهایی از کلاس پیش دبستانی 1 -1391 ، عکسهایی از کلاس پیش دبستانی 2 -1391
برچسبها: بازی و نمایش خلاق ما گلیم ما سنبلیم
|
بازیهای هدفدار |
|
|
1- یخ شویم، ذوب شویم: هدف: پرورش مهارتهای جسمی- حرکتی – تقویت مهارتهای زبانی معلم نوآموزان را به فضای باز برده و از آنها میخواهد که به هر سمتی که مایلند شروع به دویدن و پریدن کنند. با فرمان «یخ شوید» از حرکت میایستند و با فرمان «ذوب شوید» دوباره شروع به حرکت میکنند. در پایان، معلم توضیح میدهد که یخ جامد است و نمیتواند حرکت کند اما آب مایع است و در حقیقت ذوب شدهی یخ است و به راحتی در جریان است. 2- تور ماهیگیری: هدف: پرورش مهارتهای جسمی- حرکتی معلم
نوآموزان را به فضای باز میبرد، یک نفر به عنوان ماهیگیر انتخاب میشود و
با دویدن بچهها در حیاط یکی از آنها را لمس کرده و دو نفری مشغول به
گرفتن سایر ماهیها میشوند. از آنجایی که دو نفر مسئولیت گرفتن سایر
ماهیها را به عهده دارند، ماهیها میتوانند از فضای میان دستهای آنها
فرار کرده و بازی تا گیر افتادن آخرین ماهی ادامه 3- بپا توپت نیفته: ... بقیه بازیهای هدفدار را در ادامه مطلب دنبال کنید. | |
موضوعات مرتبط: بازی, انواع بازی ها برای کودکان ، واحد کارهای مهارت زندگی
برچسبها: بازیهای هدف دار , واحد کار مهارت زندگی
ادامه مطلب
خمیر بازی هدفدار کلاس پیش دبستانی لاله
موضوع خمیر بازی : دوستی و برادری
بچه های گل لاله تصمیم گرفتند که با هم همکاری کنند و برای خودشون کیک تولدو... درست کنند.
فکر می کنید به این پسر گلم چی گفتم که این چنین با شور و غرور
می خنده؟
برای دونستن این راز و دیدن کارهای خمیری تعدادی از نوگلان
روی لینک زیر کلیک فرمایید.
http://axfereshtehaaa.blogfa.com/
موضوعات مرتبط: بازی, انواع بازی ها برای کودکان ، آلبوم عکس سال جدید تحصیلی - 93-1392 ، آموزش مفاهیم پیش دبستانی ، عکسهایی از کلاس پیش دبستانی 2 -1391
برچسبها: خمیر بازی , دوستی و برادری , همکاری































